Tu#programujeMY2 - podroż z programowaniem

W bieżącym roku szkolnym nauczyciele i uczniowie klas I – III kontynuują udział w projekcie edukacyjnym „Tu#programujeMY2”, który trwa od 1 lipca 2018 r. do 31 lipca 2020 r.

Projekt ten jest dedykowany przez Stowarzyszenie Nowe Oblicze Edukacji w partnerstwie z Fundacją Girls Code Fun i współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa . 

W ramach projektu 13 nauczycieli naszej szkoły wzięło udział w szkoleniu on-line z wykorzystaniem platformy internetowej poszerzającej wiedzę z zakresu nauczania kodowania i programowania. Nauczyciele uczestniczyli także w kilkudniowych szkoleniach, w trakcie których poznali zagadnienia dotyczące programowania i przygotowali się do prowadzenia zajęć z dziećmi przy użyciu robota DASH i pomocy dydaktycznych. 

W marcu 2019 roku uczniowie klas 1-3 rozpoczęli cykl zajęć, które przeprowadzone zostały przez nauczycieli pod okiem koordynatora i trenera, wykładowcę Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie p. Emanuela Studnickiego. W maju 2019 r. uczniowie każdej z klas wraz z wychowawcami uczestniczyli w wyjazdowych zajęciach edukacyjnych z zakresu programowania, które odbyły się w Krakowie w budynku Uniwersytetu Pedagogicznego . Uczniowie mieli okazję poczuć się jak studenci zasiadając w auli i oglądając prezentację o nowoczesnych robotach przygotowaną przez naszego trenera. Przewodnikiem w świecie programowania był także p. Andrzej Peć współtwórca aplikacji, z którymi nas zapoznał. Zajęcia zakończyły się świetną zabawą na podłodze interaktywnej. 

Odbywając podróż z DASH-em przy użyciu tablic interaktywnych oraz tabletów i dedykowanych dla robota aplikacji, uczniowie korzystają z przystosowanych do ich możliwości aplikacji komputerowych: Go, Path i Blockly oraz wykorzystują grę hybrydową „Scootie Go”, dzielą się swoją wiedzą i umiejętnościami z kolegami, korzystają z udostępnianym im stron internetowych, poznają zasady bezpieczeństwa podczas korzystania z nowoczesnych technologii.